Tres pilares de la educación para los medios.

primer pilar "humanista"

esta corriente hace propuestas directas sobre lo que se puede considerar como un ser integral, siendo uno de los primeros y mas importantes representantes Carl Rogers (1961), quien hace una caracterización de lo que considera una persona que tiene un funcionamiento sano y armonico, describiendo la adquisicion de estas caracteristicas de un proceso, que bien pueden ayudarnos a bosquejar lo que es una persona que integre sanamente a su vida personal y laboral los avances de las nuevas tecnologias y disfruta y aprenda con los medios de comunicacion:

*se trata de una persona que tiene una mayor apertura a la experiencia, viviendo estimulos accesibles a la conciencia. a esta persona le gusta expresarse y conocer el lenguaje audiovisual representa para ella un abanico de posibilidades para canalizar su crealividad.

*esta persona tiene mayor confianza en su organismo y en sus vivencias corporales, utilizando todos sus sentidos. es una persona que vive plenamente confiado en si misma, eligiendo la conducta que le resulta mas satisfactoria; sin lastimar los derechos de los demas.

*esta persona presenta una tendencia a un funcionamiento pleno, puede vivir en y con todos y cada uno de sus sentimientos y reacciones, retomando los avances tecnologicos en su justa dimension, como instrumentos de superación pero conciente de que son medios solamente y no un fin en si mismos.

segundo pilar "constructivismo"

*la construcción del conocimiento es un proceso de reestructuración y recontrucción, en el cual todo conocimiento nuevo se genera a partir de otros previos trascendiendolo.

*se aprende en cualquier momento y lugar, la EPM considera que la adquisición de conocimientos se da no solo en la escuela, sino tambien frente a los medios y nuevas tecnologías y es necesario integrar y retomar esa información en el proceso formativo de las nuevas generaciones.

*el conocimiento no se da en solitario sino que el sujeto recibe gran influencia de su medio ambiente, en el que estan incluidos los medios de comunicación y las nuevas tecnologías.

*el conocimiento se da y fundamenta en la experiencia propia del educando, en ese sentido se retoma la experiencia de cada alumno.

*la adquisición de conocimiento es un proceso de aprendizaje intervienen aspectos mentales, emocionales y circunstanciales.

tercer pilar "el enfoque sistemico de la comunicación"

ofrece una visión de la comunicación que permite tener un acercamiento global, al fenomeno comunicativo de las relaciones tanto familiares como sociales en las que se desarrolla el individuo, aplicandolo en la relación que establece los medios de comunicación con las nuevas tegnologías.